Interview mit Michael Ewig - Bedeutung der Leichten Sprache im Biologieunterricht https://video.medienzentrum-harburg.de/videos/watch/e3088325-42cd-4ccf-b669-7a7e54b03ab3 Michael Ewig, Professor für Biologiedidaktik, hebt die Bedeutung der Leichten Sprache im Biologieunterricht für Inklusion und Digitalisierung hervor. Er erklärt, wie sie den heterogenen Unterricht unterstützt, insbesondere für Schülerinnen und Schüler, die Schwierigkeiten mit der Sprache haben. Leichte Sprache hat zwar ihre Vorteile, stößt aber bei komplexen Begriffen auch an ihre Grenzen. Ewig schlägt vor, Schülerinnen und Schüler zu unterstützen und die Lernerfahrungen zu verbessern, indem er auf Hilfsmittel in Form von digitalen Tools hinweist. Wed, 22 Apr 2026 21:13:09 GMT https://validator.w3.org/feed/docs/rss2.html PeerTube - https://video.medienzentrum-harburg.de Interview mit Michael Ewig - Bedeutung der Leichten Sprache im Biologieunterricht https://video.medienzentrum-harburg.de/lazy-static/avatars/9cbd391a-3b5b-4e71-9f69-97ded3862d7a.png https://video.medienzentrum-harburg.de/videos/watch/e3088325-42cd-4ccf-b669-7a7e54b03ab3 All rights reserved, unless otherwise specified in the terms specified at https://video.medienzentrum-harburg.de/about and potential licenses granted by each content's rightholder.