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        <title>Interview mit Adrian Boldt - Programmieren in der Grundschule</title>
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        <description>In diesem Interview berichtet Adrian Boldt, Lehrkraft für Informatik an einem Förderzentrum von seinen Erfahrungen mit digitaler, inklusiver informatischer Grundbildung im Primarbereich. Anhand eines Praxisprojekts zur Verkehrserziehung mit Ozobots zeigt er, wie Robotik und Coding Kindern mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen motivierende Zugänge zum Lernen eröffnen können. Darüber hinaus gibt er Einblicke in Möglichkeiten der Differenzierung, den Einsatz von Unplugged Coding sowie die Bedeutung von Fehlerkultur und Kooperation im inklusiven Unterricht.</description>
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